Humanidades

Cadenas: “Hasta ahora el marxismo no ha podido con la libertad”

16 octubre, 2015 (0) Comentario

venezolanos-Cadenas-Foto-Manuel-Sarda_NACIMA20151014_0007_19 Fuente.- El Nacional

Entrevista Rafael Cadenas

El joven que formó parte del grupo literario y político Tabla redonda es ahora el primer venezolano galardonado con el Premio Internacional Federico García Lorca. Con la sabiduría que los distingue dijo que la condecoración es también para los poetas que apenas empiezan a ser reconocidos fuera del país.

“Si no sabemos qué es el universo tampoco sabremos lo que es un árbol, aunque nos sea familiar, le demos un nombre, que le adhiere indisolublemente y estemos seguros. En otras palabras, sabemos pero no sabemos; lo que sabemos está incluido en el misterio como una matriz que siempre se nos hurta”. Rafael Cadenas

Ver entrevista: http://www.el-nacional.com/escenas/Cadenas-ahora-marxismo-podido-libertad_0_719928010.html

 

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Foro “Articulación Academia Empresa, una alianza necesaria para la Venezuela del Futuro”

5 octubre, 2015 (0) Comentario

bannerForo.fwPor.- Prensa Fundavac

Foro “Articulación Academia Empresa, una alianza necesaria para la Venezuela del Futuro” ​evento ​organizado ​conjuntamente por  Fundei y Unimet, en el marco de la conmemoración del ​45 aniversario de esta casa de estudios, 40 años de Fundei y 45 de Conindustria, se realizará el 08 de octubre en la sede de la Universidad Metropolitana.

El foro tiene como propósito, generar un debate que rescate las potencialidades que tiene hoy día la relación educación – empleadores, con un enfoque propositivo del tema desde ambos sectores: Necesidades – Oportunidades – visión de formas de vinculación, posibles y deseables. Identificación de Brechas existentes indagando especialmente las que afectan la formación de los jóvenes para la inserción laboral y los requerimientos que en materia de formación de personal tiene el sector empleador para responder a las exigencias en los distintos campos, atendiendo a las necesidades de calidad, tecnología y productividad.

En el foro se espera identificar opciones compartidas que permitan concretar acciones a corto y mediano plazo, dirigidas a impulsar la vinculación estratégica entre estos dos importantes sectores. El foro contará con  conferencias sobre el tema a nivel nacional e internacional y se desarrollará un conversatorio  con la presencia de diferentes personalidades entre ellas.  S.J. Luis Ugalde, Anitza Freites, Juan Pablo Olalquiaga, Lorenzo Mendoza, Jorge Roig, ​Miguel Eseverri, y los rectores Cecilia García Arocha, Enrique Planchart y  Benjamín Scharifker, acompañados de Francisco Sananez  como moderador.

La participación al evento es gratuita, sin embargo hay cupos limitados, para mayor información del evento y  reservar cupo puede escribir al direccion.fn@fundei.org o al relacionesinstitucionales@unimet.edu.ve  link.- http://bit.ly/1VBcpV2

 

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Docentes reciben nuevas metodologías de enseñanza para dar clases

18 marzo, 2015 (0) Comentario

Mediante un taller del programa “Ciencia y Universo” 45 docentes del área de la física, química, biología, matemática, geografía y ciencias de la tierra, provenientes del estado Miranda y la Gran Caracas, fueron capacitados por el Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (Ivic), en la creación de experimentos con materiales reciclados.

“Recibimos una gran variedad de ejercicios y experimentos que nos permitirán formular nuevas metodologías de enseñanzas tanto teóricas como prácticas en las materias de física, química y matemática”, manifestó el profesor de la UE Manuel María Villalobos del municipio Carrizal, Carlos Salas.

Por su parte, el representante de la UE Benito Canónico de Guarenas, Jorge Quero, acotó que en el taller encontrarón estrategias alternativas y divertidas para comprender y enseñar de una forma más dinámica y pedagógica a los estudiantes de noveno grado, cuarto y quinto año de bachillerato.

En el marco del Año Internacional de la Luz y las Tecnologías basadas en la luz natural, la actividad que se desarrolló en tres fases, se concretó gracias al equipo de trabajo de la Unidad de Divulgación y Socialización de la Física del Ivic.

En esta iniciativa se planteó desarrollar la capacidad educativa de los docentes mediante actividades orientadas a la difusión de la cultura científica entre los jóvenes en todo el mundo, además de difundir los descubrimientos de los siglos XIX y XX que han demostrado la importancia fundamental de la luz en los diferentes ámbitos de la vida cotidiana.

La primera fase comprendió una breve introducción a la física y la astronomía más la realización de una serie de experimentos y dinámicas encaminadas a explicar la mecánica y sus principios, las 3 leyes de Newton, el movimiento circular, la fuerza centrípeta, el sistema solar y el sistema tierra-luna-sol.

Durante el segundo día, la jornada estuvo dedicada al calor y la temperatura, presión y densidad, gases, las estrellas, esfera celeste, electricidad y electrónica, óptica y telescopios.

Para finalizar, los participantes disertaron sobre la evolución estelar, las galaxias y la cosmología.

Entre tanto, el jefe de la Unidad de Divulgación y Socialización de la Física y facilitador del taller, Enrique Torres, indicó que la idea también fue transmitirles una serie de estrategias didácticas que les permitieran crear sus propios experimentos, con el compromiso de que en sus aulas de clase formen grupos de jóvenes amigos de las ciencias y organicen una feria científica al final de año escolar, todo esto en vías a la realización del Encuentro Nacional de Ciencia y Universo que se realizará a finales del mes de mayo en los espacios del Ivic.IMG_05961-300x200

 

 

 

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¿Están las humanidades ausentes del Plan de la Nación?

2 junio, 2012 (0) Comentario

El Nacional

por Mireya Tabuas

El Plan de la Nación 2007-2013 asume, desde el primer párrafo, el carácter humanista que debería regir al Estado. Sin embargo, tanto las restricciones de Cadivi para realizar estudios en el exterior como otras acciones en materia educativa revelan que en el socialismo hay discriminaciones

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