Química

V Congreso Venezolano de Bioingeniería se realizará en mayo

20 marzo, 2015 (0) Comentario

El V Congreso Venezolano de Bioingeniería, Bioven 2015, se realizará del 20 al 22 de mayo en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Los Andes, en conjunto con el VI Congreso Iberoamericano de Estudiantes de Ingeniería Eléctrica.

Bioven 2015 reunirá a investigadores, ingenieros, técnicos electromédicos, médicos y estudiantes para intercambiar experiencias y conocimientos sobre la aplicación de principios y métodos de ingeniería a la solución de problemas en las ciencias de la salud.

Entre las áreas que se abordarán en Bioven se encuentran: Ingeniería Clínica, Biomecánica, Modelado Matemático, Telemedicina, Procesamiento de Bíoseñales, Procesamiento de Imágenes, Bioingeniería aplicada al Deporte, Biomateriales, Cirugía Asistida por Computadora, Ingeniería Biomédica en la Educación, entre otras.

La ULA organiza el evento con el apoyo de la USB, la Unet y el Postgrado en Ingeniería Biomédica (ULA). Por la USB participan, Miguel Altuve, como coordinador adjunto del Congreso, y como miembros del comité científico, Carmen Müller, Erika Severeyn, Gianfranco Passariello, Héctor Herrera, Rodrigo Mijares, Alexandra La Cruz, Sara Wong y Mónica Huerta Para saber más de Bioven 2015 y cómo participar, ingrese ahttp://www.bioven.org.ve/http://www2.cibelec.org.ve/2015/.banner2

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Docentes reciben nuevas metodologías de enseñanza para dar clases

18 marzo, 2015 (0) Comentario

Mediante un taller del programa “Ciencia y Universo” 45 docentes del área de la física, química, biología, matemática, geografía y ciencias de la tierra, provenientes del estado Miranda y la Gran Caracas, fueron capacitados por el Instituto Venezolano de Investigaciones Científicas (Ivic), en la creación de experimentos con materiales reciclados.

“Recibimos una gran variedad de ejercicios y experimentos que nos permitirán formular nuevas metodologías de enseñanzas tanto teóricas como prácticas en las materias de física, química y matemática”, manifestó el profesor de la UE Manuel María Villalobos del municipio Carrizal, Carlos Salas.

Por su parte, el representante de la UE Benito Canónico de Guarenas, Jorge Quero, acotó que en el taller encontrarón estrategias alternativas y divertidas para comprender y enseñar de una forma más dinámica y pedagógica a los estudiantes de noveno grado, cuarto y quinto año de bachillerato.

En el marco del Año Internacional de la Luz y las Tecnologías basadas en la luz natural, la actividad que se desarrolló en tres fases, se concretó gracias al equipo de trabajo de la Unidad de Divulgación y Socialización de la Física del Ivic.

En esta iniciativa se planteó desarrollar la capacidad educativa de los docentes mediante actividades orientadas a la difusión de la cultura científica entre los jóvenes en todo el mundo, además de difundir los descubrimientos de los siglos XIX y XX que han demostrado la importancia fundamental de la luz en los diferentes ámbitos de la vida cotidiana.

La primera fase comprendió una breve introducción a la física y la astronomía más la realización de una serie de experimentos y dinámicas encaminadas a explicar la mecánica y sus principios, las 3 leyes de Newton, el movimiento circular, la fuerza centrípeta, el sistema solar y el sistema tierra-luna-sol.

Durante el segundo día, la jornada estuvo dedicada al calor y la temperatura, presión y densidad, gases, las estrellas, esfera celeste, electricidad y electrónica, óptica y telescopios.

Para finalizar, los participantes disertaron sobre la evolución estelar, las galaxias y la cosmología.

Entre tanto, el jefe de la Unidad de Divulgación y Socialización de la Física y facilitador del taller, Enrique Torres, indicó que la idea también fue transmitirles una serie de estrategias didácticas que les permitieran crear sus propios experimentos, con el compromiso de que en sus aulas de clase formen grupos de jóvenes amigos de las ciencias y organicen una feria científica al final de año escolar, todo esto en vías a la realización del Encuentro Nacional de Ciencia y Universo que se realizará a finales del mes de mayo en los espacios del Ivic.IMG_05961-300x200

 

 

 

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Deanna Marcano ocupará el Sillón XXIII en la Academia de Ciencias

25 junio, 2013 (1) Comentario
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Foto tomada de cdch.ucv.net

El próximo miércoles 3 de julio, Deanna Marcano se convertirá en Individuo de Número y pasará a ocupar el Sillón XXIII en la Academia de Ciencias Físicas Matemáticas y Naturales (Acfiman) en un acto solemne que se realizará a las 3 de la tarde en el Paraninfo del Palacio de las Academias.

Deanna Marcano es Licenciada en Química egresada de la UCV con doctorado en la Universidad de Oxford. Profesora titular jubilada de la Universidad Central de Venezuela, desarrolló buena parte de su carrera de investigaciónen el área de productos naturales. Su pasión porla dociencia la ha hecho publicar 15 libros, de los cuales, La Química en los Alimentos, es el que mayor satisfacción le ha dado porque está dirigido al público general con un mínimo conocimiento de química.
 
El académico Claudio Bifano, quien preside la Acfiman, será el responsable de contestar el discurso de orden.

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Primera fotografía del movimiento de átomos durante la reacción de una molécula

3 junio, 2013 (0) Comentario

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Científicos de la Universidad de California en Berkeley (EE UU) y de la Universidad del País Vasco han fotografiado por primera vez los cambios atómicos en una molécula mientras experimenta una reacción química. Las imágenes permiten observar los procesos de ruptura y creación de enlaces entre sus átomos, según publica la revista Science Express.

Primera fotografía del movimiento de átomos durante la reacción de una molécula. Las fotografías captan los cambios atómicos durante la reacción. / UPV/EHU
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EduCienciaVirtual: una ventana para el desarrollo de la actividad científica

28 febrero, 2013 (0) Comentario

En la actualidad la cantidad de jóvenes que inician la carrera de docente, tanto en Venezuela como en el resto de los países de América Latina, es insuficiente para incrementar el desarrollo de la actividad científica y, por consiguiente, del desarrollo económico en la región.

Ante esta realidad surge el proyecto de EduCienciaVirtual, una plataforma web que permite organizar el material educativo y expandir la enseñanza de la ciencia de bachillerato.

El sitio web http://www.cee.usb.ve/EduCienciaVirtual.htm contiene videos educativos, juegos, experimentos y textos que pueden ser utilizados por el profesor durante las clases y por los estudiantes de bachillerato
para repasar o complementar lo visto en el colegio.

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