El libro abierto de Orlando Albornoz: La universidad ¿Reforma o experimento?

9 julio, 2013

orlando-albornoz3La universidad ¿reforma o experimento? El discurso académico contemporáneo según las perspectivas de los organismos internacionales: los aprendizajes para la universidad venezolana y latinoamericana, es la más reciente publicación de Orlando Albornoz, editada por el Instituto Internacional de la Unesco para la Educación Superior en América Latina y el Caribe, Iesalc, disponible gratuitamente al público en internet.

En este título el autor intenta responder a una inquietante pregunta: ¿Qué puede América Latina y el Caribe, y especialmente Venezuela, aprender del escenario internacional en el cual se mueve la institución que conocemos como universidad? Albornoz ensaya su respuesta a esta interrogante en función de su participación en el escenario internacional de las universidades, especialmente por su participación en la 14ta Conferencia de la Asociación Internacional de Universidades (San Juan, Puerto Rico, 27 a 30 de noviembre de 2012) y en la Conferencia Going Gobal 2013 (Dubái, Emiratos Árabes Unidos, 4 a 6 de marzo de 2013).

Del mismo modo se analiza el impacto de las vertientes de la globalización e internacionalización de la universidad en relación a las políticas públicas contemporáneas de los gobiernos venezolanos. Las
tesis expresadas en este libro –responsabilidad del autor, por supuesto- son polémicas y controversiales, ya que de hecho la universidad es, por su propia naturaleza, una institución siempre en el centro de la
tormenta de ideas.

El libro se puede descargar de forma gratuita desde: http://bit.ly/127Z92s.

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